РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА  ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ  ДЛЯ 8 КЛАССОВ

Одна из форм заседания Методического Объединения (далее – МО) учителей английского языка (далее – АЯ) – проблемно – стратегические заседания. Рассмотрение наиболее актуальных и сложных аспектов в специфике нашего предмета.
Тематика наших заседаний напрямую связана с проблемами, которые уч-ся испытывают при выполнении определенных видов заданий в образовательном процессе, и с трудностями, которые возникают на пути у учителей в ходе обучения учащихся АЯ в сфере подготовки их к итоговой аттестации. Я прошу учителей, так сказать, имеющих планку повыше в преподавании, не просто выступить с очередным скучным докладом на заседании, а показать как педагог применяет те или иные педагогические технологии, или, например, метод проектов – это его конек, показать как он работает. Предлагаю поделиться знаниями – произвести обмен опытом.

Тема: «Музыка в жизни каждого человека».
Класс: 10
Цель урока: совершенствование умения обучающихся использовать английский язык, как средство общения в рамках темы: «Музыка в нашей жизни».
Познавательный аспект: расширение лексического запаса по данной теме.
Развивающий аспект: развитие языковой догадки, развитие способности к сравнению и сопоставлению полученных знаний, способности их излагать.
Воспитательный аспект: воспитание чувства прекрасного, чувства уважения к другим людям и к себе, как талантливой личности.
Учебный аспект: развитие речевых умений.
Коммуникативные задачи:
 Активизировать изученные лексические единицы по данной теме.
 Развивать умение аудирования с общим пониманием и с извлечением нужной информации.
 Развивать умение говорения на основе прослушанного.
 Развивать произносительные навыки.
 Развивать критическое мышление.
 Стимулировать желание обучающихся общаться на английском языке.
 Использовать песню, как эмоционально окрашенную составляющую, для создания условий по формированию внутренней, осознанной мотивации к изучению английского языка.

Руководитель отдела проектов в сфере информатизации Авдеева С.М. отметила, что процесс внедрения инновационных учебных материалов не может быть произведен силами самого образовательного учреждения, поскольку оно приводит к изменениям в структуре, функциях и порядке его работы. С другой стороны все образовательные учреждения имеют много общего, что позволяет выработать типовые решения и использовать в конкретных образовательных учреждениях. Поэтому, решение проблемы полноценного внедрения инновационных учебных материалов с цифровой составляющей возможно только с помощью комплексного проекта, обеспечивающего единые подходы к внедрению и реализующегося с учетом специфики образовательных учреждений РФ.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Какие задания предполагает раздел Writing теста IELTS? В первой части вам нужно будет составить описание таблицы, схемы, графика или диаграммы, а во второй – написать эссе на определенную тему, выразив свое мнение и приведя аргументы и контраргументы.

Конспект  урока английского языка во 2В классе  потеме «I and My Family»

Изучаем английский с носителем языка

Эта работа включает в себя 2 части: тестовую и на самостоятельную работу. Она может быть интересна учителям английского языка, работающим в 6 классах по УМК Spotlight.

Методическая разработка  организации и проведения олимпиады  по дисциплине «Английский язык»  для студентов 3 курса  

4 необычных способа быстро выучить иностранный язык

Программа призвана помочь ребенку стать ответственным и знающим гражданином, способным использовать свои знания и умения в общении со своими сверстниками. Она предлагает дополнительный материал, который позволяет лучше усвоить материал школьной программы, получить ряд интересных сведений об Англии, познакомиться с речевым этикетом, столь необходимым в настоящее время.

«Перевернутый урок» - как инновационная технология для совершенствования преподавания иностранного языка в СПО

Урок закрепления и обобщения универсальных учебных действий по теме «Моя семья».

Какой язык стоит изучать?