Четверг, 15:17 
Главная » »
Главная » Файлы » Конкурсы 2013-2016 » Международный (Всероссийский) конкурс "О той весне..."

Социальный проект «Я помню – я горжусь!» (Книга Памяти)
14.05.2015, 14:19

Социальный проект «Я помню – я горжусь!»

(Книга Памяти)

 

 

Кострова Светлана Юрьевна

 

 

 МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП»

Учитель русского языка и литературы

 

 

П.г.т. Анна Воронежской области

 

 

 

Пояснительная записка

 

Постановка проблемы (введение)

Социальный проект - это программа реальных действий, в основе которой лежит актуальная социальная проблема, требующая разрешения. Ее реализация будет способствовать улучшению социальной ситуации в конкретном  социуме. Это один из способов участия в общественной жизни путем практического решения насущных социальных проблем.

Социальной проблемой можно назвать обнаруживаемое в жизни общества противоречие между существующим и желаемым состоянием, которое вызывает в обществе (сообществе) напряженность, и которое оно намеревается преодолеть

При постановке проблемы разъясняется:

  • актуальность и новизна
  • чьи интересы затрагивает
  • масштабы проблемы
  • аналитическое осмысление
  • сферы применения
  • функциональное назначение
  • стратегия

В предверии 70-летия со дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне была определена следующая социальная проблема: отсутствие информации о ветеранах Великой Отечественной войны - членах семей обучающихся, а также жителях посёлка.

 Актуальность

Короток век человека, но жизнь его может вместить очень многое. Особенно если жизнь пришлась на переломные, судьбоносные для страны годы. И горько, когда память о былых свершениях, жертвах и победах, память, которая могла бы сделать сильнее духом многих и многих, уходит в небытие...

 В преддверии 70-ой годовщины Великой Победы перед российским обществом стоят важнейшие задачи – сохранение преемственности поколений, активизация патриотического воспитания детей, молодежи и оказание должного внимания к судьбам ветеранов войн. Все меньше становится очевидцев Отечественной войны 1941-1945 годов, явивших всему миру в борьбе с фашистскими захватчиками победоносную силу и великое могущество русского народа.

 Сейчас многие «историки» пытаются переписать роль России в те давние годы, очернив судьбоносные для всего мира, решительные действия защитников Отечества. Проект «Я помню – я горжусь!» - это уникальная возможность для учеников из первых уст узнать о суровой правде тех дней, об историческом опыте стойкости и беззаветного служения Родине ее сыновей. В силу динамичного ритма жизни сегодняшнего дня  от нашего внимания и внимания наших детей ускользают контакты со старшим поколением, ослабевают и родственные связи с дедами и отцами. Однако, только лично соприкасаясь с опытом людей, пережившими военное лихолетье, подрастающее поколение сможет представить факты фронтовой жизни армии и тыла, труда на пределе человеческих сил, услышать о реальных  примерах прочности духа и моральной стойкости ветеранов войны. Такие встречи формируют истинный патриотизм: в душах молодых появляется гордость за дела дедов и прадедов, искреннее желание быть похожими на них.

Высокая внутренняя сила - «русский дух» бойцов Великой Отечественной - живы и сегодня: наши ветераны и в мирное время стойко переносят различные невзгоды, искренне болея душой за любимую страну и ее подрастающее поколение, продолжая действовать во имя их блага.

Актуальность проекта «Я помню – я горжусь!», его сегодняшняя востребованность доказана самой жизнью. В ходе проекта - через знакомство с опытом ветеранов Великой войны- у школьников формируется активная гражданская позиция. При завершении проекта у участников появятся уникальные знания о военном периоде страны, усилится позитивная система жизненных ценностей, куда особой составляющей войдет более бережное, внимательное отношение к историческому прошлому страны, гордость за ветеранов военных действий, за своих дедов и прадедов.

Связующей нитью, объединяющей людей разных возрастов, профессий и положения, станет планомерная поисковая, исследовательская и творческая работа, посвященная знакомству с судьбами жителей п.г.т. Анна, ветеранов Великой Отечественной войны. Посещения ветеранов на дому, встречи в школе, записи воспоминаний, создание видеофильмов-интервью, презентаций, создание «Книги Памяти» , - позволит не просто укрепить связь поколений, но и по-особому раскроет значимость Победы нашего народа в Великой Отечественной войне, пропустив ее уроки через сердце каждого участника проекта.

Участники проекта

-ученики 7 «Б» класса

-- ветераны Великой Отечественной, труженики тыла, дети войны и блокады – члены семей учеников

-райвоенкомат

-совет ветеранов

-районный краеведческий музей

-родители учеников

Цель проекта

  • Духовно-нравственное и патриотическое воспитание молодежи, повышение ее социальной активности и гражданской ответственности через непосредственное общение с ветеранами, передачу ими личных ощущений и жизненного опыта людей, прошедших войну; 
  •  Сохранение воспоминаний о событиях Великой Отечественной войны для современного и будущего поколений, освещение судеб земляков - участников и свидетелей героических и трагических страниц Великой Отечественной войны.

Задачи проекта

  • Способствовать повышению общего уровня культуры школьников за счет получения дополнительной информации;
  • Способствовать формированию навыков «разумного социального» поведения в сообществе;
  • Развивать навыки командной работы;
  • Создание информационного фонда, работа которого направлена на глубокое осознание великого подвига советского народа и постижение этого подвига и свершений через изучение фактов жизни ветеранов, переживших войну.
  •  Увековечение памяти погибших земляков через создание «Книги Памяти», стендов в музее.

Сроки реализации проекта

Период реализации проекта 2014-2015 учебный год.

Пути реализации:

-создание групп по направлениям;

- организация проектной деятельности;

- налаживание внешних связей (Совет ветеранов, райвоенкомат, общественные организации).

Ожидаемые результаты

  • Станут известны новые имена людей, ковавших победу.
  • О ветеранах войны узнают все пользователи сети Интернет.
  • Укрепление доверительных отношений внутри семьи.
  • Обретение школьниками опыта социально активной деятельности, нравственного поведения и общения.
  • Положительные изменения в сознании участников проекта, повышение уровня общей культуры личности
  • Наличие у членов проектных групп сформированных навыков коллективной работы по подготовке и реализации собственными силами реального социально полезного дела

Этапы реализации проекта

  1. Изучение «среды» класса выявление актуальной социальной проблемы данного класса
  2.  Привлечение участников в рамках своего классного коллектива для решения данного социальногопроекта.
  3. Определение цели и задач социального проекта
  4.  Определение содержания социального проекта. Составление плана работы. Распределение обязанностей.
  5. Определение необходимых ресурсов.
  6.  Проведение плановых мероприятий.
  7.  Анализ результатов работы.

Представление результатов работы

Презентация альбома, плакатов, брошюры в классе, на родительском собрании.

Презентация «Книги  Памяти» в школе, размещение на сайте образовательного учреждения, передача материалов в районный краеведческий музей.

 

Далее смотреть архив материала

Категория: Международный (Всероссийский) конкурс "О той весне..." | Добавил: Администратор
Просмотров: 751 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 1.0/1
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Заказ документов
Copyright 2010 © БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА